几天后的下午，热处理教研室办公室。教研室主任雷群鼎教授正在讲话，戚丞弘、张任熙等几位教师在座。热67的方凌、粟馨、任迈、景婷和靳胤等也应邀参加。雷群鼎和蔼地说：“诸位老师，根据教改的需要，教研室派姚善海老师到热67班进行了蹲点。今天把热67的几个同学请到教研室来，想了解了解同学们现在学习的情况，听听大家对我们专业课的改革想法。刚才，姚善海已经汇报了他了解的一些情况，教研室将进行研究并予以采纳。姚老师反映你们班有几个人有不同的学习特点，所以，下面主要请你们说话。因为了解到了你们学习的特点，作为教师就能根据你们的情况因才施教，使教学收到理想的效果。怎么样？谁先发言啊？啊，同学们，我们是一个专业的战友，一家人嘛！现在是同一个专业师生，将来是同一条战线的伙伴，有什么可拘束的？”
方凌：“各位老师，我们热67班尽管作为热处理专业的学生已近二年了，但是，至今仍未接触到自己的专业。至于大家的学习方法，大多数仍然是中学的学习方式，也就是老师在台上讲，同学们在台下听，看书写作业，应付考试，也就是说，是被动式的学习方式。我觉得，我们在大学的学习就是要学到今后工作中能用到的本领。怎样从被动学习解脱出来，应成为今后教改的重点。”姚善海：“方凌是他们班的班长，他的发言代表了相当多同学的意愿。”他指指粟馨四个学生说：“雷老师和诸位在座老师，是不是听听他们是怎样学习的？我觉得对我是有较大启迪的。”雷群鼎笑容可掬地对这四人说：“当然要听你们发言的，可是，你们不能像要待嫁的姑娘一样，羞羞答答啊！”任迈：“好！我先说。不过，可别笑话我的学习方法。说实在的，我一直是为应付考试而学习。”他笑了笑说：“我把考试当作是包办婚姻。不管是如何学习，最后都要考试。如果一直背着考试这个包袱，就像总是与书本在谈恋爱，这样就一直要想着书本，要一直啃书本，一个学期下来，时间都被书本占用了，属于自己的时间太少了。我索性平时不看书不做作业，就想不跟它谈恋爱一样，自由自在地安排平时的时间。接近期末了，就如临近婚期一样。考试就像父母之命不可违抗，不结婚不行，我就在那几天拼命地看书做作业，这就犹如举行闪电式婚礼。这样的婚姻当然没有感情啊，所以，突击性学习的结果大多是考试完结后又还给了老师和书本。不过，平时学的东西倒是记得很深。”戚丞弘说：“任迈的婚姻式学习法挺有趣！平时，他是悠哉游哉，开拓知识面，增多知识容量。到了考试时，他是拼命加卖命，简直是架疯狂的机器。”方凌：“是的，戚老师！他是平时的事情不耽误，考试也有较好的成绩。”张仁熙：“但是，任迈的学习方式是要有一个首要的前提的，那就是，必须有超常的记忆力，否则，他那疯狂的大脑就成为混乱的机器。”方凌：“任迈的记忆力极好。有时候，我们开完一个会，他能一字不拉地说出每个人的发言，甚至每个人发言时的表情。大家都说他是架录音机。”雷群鼎思索了一会儿说：“这种学习方法很适合课题的攻关。不过，任迈呀！可不能把学习和考试当成是逼婚，要提高学习的主动性，科学地利用好应付考试之外的时间。我相信，你在大学会学到非常丰富的知识的。靳胤，你接着说你的有趣之处吧！”
不等靳胤开言，粟馨就说起来：“靳胤的方式是游戏似的。”雷群鼎：“游戏式的？说说看！”靳胤不好意思地说：“他们都说我对学功课是小孩子做游戏。我学习积极性的高低要看我对功课感兴趣的程度。如果我对那门课程兴趣高了，我会全力地学它，可以达到废寝忘食的地步。如果我对它不感兴趣了，我会一连几天不去理睬它，好像没有学这门功课似的。再就是兴趣高时，记忆力强，学习的效果也好；而没有学习兴趣时，记忆力也好还是理解力也好，都差极了，脑袋简直就是木头疙瘩，所以，索性就不理睬它了！”方凌：“这个小靳，不只是学习是这样，对社会工作也是这样。”粟馨附和地说：“他呀！上来劲头时，就像是一只撞到南墙也不回头的牛。可是，说撂挑子就撂挑子，说甩耙子就甩耙子，我们都说他是小资产阶级的歇斯特底。”姚善海：“这个小靳，经常会冒出一些出乎意料的怪点子。”戚丞弘：“把学习当作儿戏不是好的习惯。”雷群鼎：“老戚呀！一分为二地看嘛！他的这种学习和工作作风对开辟新的学科或者新的学科领域倒是有一定的价值。现在我们的教学方法大多是干巴巴地说讲，靳胤的学习是兴趣式的，这就给我们提出了一个这样的问题：如何调动同学们学习的兴趣，确保学习效果。这确实是我们这些施教者一个值得深思的问题。”张仁熙：“是啊！毛主席提出搞教改，这里面很重要的就是如何改革教的问题。改善教师的施教水平，提高施教艺术和改善施教方法，是需要很好研究的。”他关切地对靳胤说：“靳胤，我要提醒你一句，锻炼自己的持久精神和坚忍不拔百折不挠的毅力，是你今后事业成功的关键。”
姚善海对粟馨说：“粟馨，你光评论靳胤了，现在该你自己评论自己了！”粟馨吐吐舌头狡黠地说：“我吗？”雷群鼎说：“该发言的时候不发言，不该发言的时候，你倒是挺积极的。”粟馨：“恭敬不如从命，好，我说！如果他俩是有拼命精神的话，我可没有他俩那样是不是地来个狂热劲头。我的学习啊，大概像是轮流坐庄一样吧！课余时间的安排，我是在几门功课上同时开战，不管上门功课是否复习完或做完作业，第二门功课就已经开始了它的复习。我觉得，这是学习马克思的学习方式，马克思不是常常同时看几本书吗？轮流看几门课程，总有一种新鲜感，这是锻炼记忆力的好方法，省得到快考试时，搞突击，搞加班加点。我自我命名为：这是不损坏身体的头脑体操式学习法。”戚丞弘赞许地说：“聪明的学习方法！应当推广。”张仁熙也赞道：“没想到学习马列主义，也体现到学习方法上了。”雷群鼎对姚善海说：“她的这种方法首先要有一个科学的安排，有一个较合理的计划，否则，就会变成一锅烂粥。粟馨哪，你发展得好的话，是个综合计划者。”他看看已发过言的四个学生，然后对一直未说话的景婷说：“来了五位，已四位开腔了，咱们这一位是不是快开金口啊？”
景婷红红脸，恬恬地说：“我在学习他们的方法呢！我在想，靳胤的办法是乘法式的，任迈是乘方式的，粟馨的方法是四则混合运算，我的只能是加法式。”方凌：“景婷的学习方法很有条理。景婷，你详细地说说吧！”景婷：“别听我们班长夸奖我！实际上，我学习的方法非常教条。我把所有的课程胡乱地总结了一下，它们都遵守这样一条规律：一节课或一个章节都有一个中心，我把这比作是物理中的定律或数学中的定理。在这个中心未出现时的论述是导言，它的作用是论述定律或定理的由来或导出，在这之后的叙述是定理或定律的例题讲座，最后是定律或定理运用中应注意的问题或疑难问题的解答。这个规律，我觉得不仅是用于数理类课程，也适合于像《中共党史》、《政治经济学》等社会科学类课程。我这样学习起来觉得很顺手，发现问题和理解新知识也很快。”任迈：“噢！怪不得每次课堂上总是景婷先提问题啊！奥秘在这里呀！佩服！佩服！”方凌：“这样看来，景婷对新课的反映快，不只是她的脑子好，更重要的她有一套学习的窍门。”姚善海：“雷老师，戚老师，我觉得景婷的学习方法很值得我们当教师的认真研究。她的学习方法可以用到我们的教学中，对加快同学们的理解能力会有很大的益处。”张仁熙：“我觉得景婷是当教师的好材料，会带好学生的。”
雷群鼎待大家说完后，说：“谁还想再说说？没有了？那我就说说了。刚才同学们各自讲了自己各具特色的学习方法，我相信在座的各位教师和我一样都会有很大的收获，对我们专业的教学改革会有较大的帮助的。毛主席在春节座谈会中告诫我们：考试不要以学生为敌，教学要用启发式、讨论式，要改变填鸭式教学方式，允许学生提问，教师能回答一半就不错了，那一半回去查一查资料，上课允许学生睡觉，不来听课也行。总之，要提高同学们的主动意识和参与意识，改变教师是中心的传统观念。我们一定会遵照毛主席的指示，提高认识，加大措施，搞好我们专业的教学改革工作。方班长说进入热处理专业快两年了，大家还不知道自己专业的情况，这确实是个问题。哎！小靳，寒假你参加了热64的工频设备试制来吧？对专业有了解了吗？”
靳胤先是点头，后有摇头。雷群鼎继续说：“以后，学校和系里会创造一些机会，让你们深入到阶级斗争和生产斗争的实践中。毛主席在这次春节指示中不是教导我们：‘年轻人应当到大风大浪中去锻炼，不能做温室中的花朵’吗？确实应当这样培养革命事业的接班人。另外，经过教研室研究，决定将在三年级时进行的专业认识实习提到你们这学期末进行，以便使你们较早地认识以后学习的课程，理解它们在专业学习中的地位，提高同学们对今后课程的学习主动性，加深对自己专业的感情。至于这段时间同学们对其他课程的改革要求，我们会反映给有关教研室，他们会予以重视的。同学们还有要发言的吗？姚善海老师你们已经熟悉了，戚丞弘老师，张仁熙老师你们也认识了，今后有什么要求和意见可以向他们直截了当地说。我已经记住你们五位的姓名了，你们可要小心，到做毕业论文时，我可能要点你们其中一人或几人的将噢！要过我这一关可不是一件容易的事，做好充分准备才行！”
三月，各个教研室都深入到学生中了解他们的现实情况和学习的需求。教学改革的浪潮将课堂演变成师生研讨新课程的场所，大量地增加了实验课，增强了学生们动手的能力，教学中出现了一些新的内容和新的方式。有些教研室在着手精简教学内容并制定整个专业教学规划的改革。67班正在讲授的《普通物理》、《理论力学》等课程适时地进行了一些尝试，通过形象化教学，大大地提高了学生们学习的兴趣，《政治经济学》已经变为讨论的方式，这不仅克服了古板式的政治说教，而且极有力地增进了学生们学习的热情。而《机械原理》课上，更有学生走上讲台，用自己的语言讲课，真是一片新天地啊！
64年三月是滨工大教改热潮月，是师生融合月，更是学习效果大丰收的一个月。
三月也是全校各班的文娱活动非常活跃的一个月。为了迎接全校的文艺会演，各班都在热火朝天地准备着，歌声、诗词朗诵声、锣鼓击打声不时地从各个教室中传出，欢乐的气氛回荡在校园的空中。
然而，热67班却一直是静悄悄的。班干部们已开了好几次会，粟馨招集文艺骨干们也商量了多次，这不，已到了三月底，仍然没有研究出理想的节目。靳胤每周都要参加一次系铜管乐队的排练，还要参与班级文娱节目的研究，课余时间忙得焦头烂额的。但是，也未冒出大家都认可的点子，于是，最后几次研究时，他干脆请假钻到图书馆里去了。粟馨他们又在说他犯了撂挑子的老毛病，靳胤只当没有听见，继续我行我素地往图书馆里跑。
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