张居正进行了两次大规模的京考，通过这一形式基本上肃清了朝内的异己势力，同时也提拔了大量的人才，他在朝廷的地位渐渐稳定了下来，忐忑不安的情绪也随之平静了许多。刘显在四川平乱成功，一举消灭所有的匪徒，取得了辉煌的胜利，这件事对张巨正来说意义更为重大，使他的政权在朝廷更稳如磐石。力主出兵也见证了他决策的正确，战争的胜利消息传来，张巨正和谭纶紧张地脸色缓和下来。平叛成功的捷报，朝野上下一片轰动，迅速传遍大江南北。百官的心情各异，表情不同，主战派当然欢欣鼓舞，曾经与刘显立下军令状的兵部尚书谭纶更是欣喜若狂，耐不住内心的激动连续上本启奏万历皇帝，为刘显请功讨封。主张招安的大臣们觉得脸上无光，无话可说，坚决反对出兵的礼部尚书觉得脸上挂不住，不顾张巨正的再三挽留毅然辞职而去。其他主张招安的各级官员，羞愧难当，见他也不责怪并不追究，也就不再作声，保持沉默。面对胜利，张巨正也以沉默来宣告胜利，以宽宏之心，容人之量，悄无声响地处理了这件事情。过了好长时间，大家的兴奋之心才平静下来，京城上下逐步恢复了正常的生活。
回忆着这件事情的前前后后，觉得世事艰难，当家作主真是不易啊！平定四川少数民族的叛乱固然巩固了政权，对政治稳定起到了至关重要的作用，也付出了巨额的成本，付出了极为沉重的代价。一年来，为了保证刘显的成功，保证后方的粮草供应，朝廷的户部几乎就是为刘显而设立的，国库就是刘显的库房，想要什么就供应什么，想要多少就供应多少，这场平定叛乱的成功可以说是举了全国之力。因此，朝廷的其他事情都停了下了，该办的事情因为没有钱而暂时搁置下来，官员有时连俸禄都开不出来，为此，没少受大臣们的责难和非议。战争胜利了，国库却空虚了。不过！还好，艰难的日子毕竟顶了过来，好歹算熬了过去了，一切都成为过去。战争期间，全国上下都在支援前线，整个朝廷都在节衣缩食，大家的生活都很艰难，也就没有什么怨言。现在战争结束了，就不能再让大家再过苦日子了，长此以往，这个宰相就不要再当了，只有让贤好了。所以，当别人为胜利而欢呼的时候，这位丞相就在考虑下一步的工作了。
实行考成法时间已经不短了，虽然已经取得了一定的效果，由于处于战争状态考核的效果不是那么地明显，这项改革需要长时间的实行才能发挥其作用，显示其效果。
张巨正开始讨厌那些只会游手好闲，对于朝廷的事情不是认真去做，动孰发一通不负责任的议论甚至横加攻击的人。刘显出征一事，就横加指责，战场上有一点风吹草动就上纲上线，无限夸大。他们从来不脚踏实地的工作，认认真真的干事情，只会在暗地里琢磨人。这种清议之风必须加以制止，否则朝野内外均是夸夸其谈之徒，国家大事由谁来执行，复兴大业由谁来完成。大家都不做认真工作都去夸夸其谈，谁来保家卫国，谁来为国家的事情奔忙，大量的具体工作由谁来完成。难怪朝廷上下的公文都在公费旅行，从没有人去认真落实，脚踏踏实地苦干，造成大量的废纸政令，全部来自夸夸其谈之风，来自那些不切实际的空想家。
教育为本，这些风气的形成与教育体制是密切相连的。正是这种浮夸的教学体制，培养出了一批又一批的空想家。按照明朝的学制，南北两京均设国子监是国家的最高学府，这些学生是经过层层选拔的学生进入国子监学习。这些在校学生被称为监生，目的是为将来的官场输送人才，培养各级官员。监生又分为官生和民生两种：官生是仕官的子弟入监或皇帝恩批的学生；民生为从各地推荐上来的学生或落第的举子。地方各州府县均设有这类的学校，都有一定的员额。这些监生国家每年要拿出一定的银两供养，并免除三人的税负徭役。南北两京的国子监均由中央财政来负担，因为人数少，还没有给财政带来太大的负担。地方的学校就不同了，由于人数众多，给本来就拮据的地方财政带来很大的包袱。各级财政不堪重负，尤其在举国为艰，财政极度困难之时，更显得非常有必要进行改革。而这些生员没有定制，由地方官员来制定，由于长期的积淀，数量庞大，人数众多。生员一旦入监，国家要每月每人都要一定的米油供应，还有一定数量的肉食补助，除了要免除本人的赋税徭役，还要免除其家庭三人的赋税徭役。这些生员最终能考上进士做官的毕竟是凤毛麟角，没有考中的生员一生一世就要由国家负担起来，不用参加任何劳动。这些生员由于衣食无忧，不为俗事烦恼，生活过的非常逍遥自在。他们中的一部分人不是好好学习，而是无事生非，每遇国家大事就会不负责任的聚众空谈、议论，还有的生员与官僚勾结参与朝廷的政治斗争，成为地方的一大祸害。由于监生人数众多，形成一股不小的政治势力，对朝廷来说这是一种不可忽视的政治力量。
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